5-1 A 5-4 1° PERIODO.




PRIMER PERÍODO 
(ENERO 22 AL 22 DE MARZO)

LOGROS DEL PERÍODO

Asume de manera pacífica y constructiva los conflictos cotidianos a nivel escolar y/o familiar mediante el cumplimiento de los derechos de las niñas y los niños.

Analiza los elementos de la democracia, los derechos de las personas y la identidad en Colombia.

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SEMANA 2 Y 3 (enero 29 a febrero 9)

Apreciado estudiante: tienes el primer reto que será valorado en el 1 período. Aprender con seguridad y entonar con respeto y de forma segura; el Himno del Instituto Empresarial Gabriela Mistral.

Escríbelo de forma correcta en el cuaderno: 


CORO

Gabrielistas cantemos alegres
Que el amor, paz y orden en son
Van cogidos de emblema solemne
Todo un libro y un son de ilusión.

ESTROFAS

Sabiduría y paz, nuestro cielo
Nuestra tierra, amor y libertad
como escudo y como bandera
Del colegio su identidad.

En su escudo se ve el fuerte árbol
Firme y altivo, noble Caracolí
Simboliza la total entrega
¡Valle lindo donde yo crecí!

¡Oh Gabriela Mistral que procera!
Eres grande y destellas virtud
Tus poemas son blanca belleza
Te decimos hoy con gratitud.

Un telúrico amor nos encierra
Son las ánforas llenas de luz
De los Guanes heredamos la tierra
Y el amor y la paz de Jesús.

Letra: Exalumno – José Lim Serrano y Licenciado: Javier Hernández Gómez.
Música: Licenciado: Javier Hernández Gómez.
Ritmo: Marcial fusionado con Pop Latino.

Da clic para escuchar la música del Himno. 👆

Miércoles 31 de enero de 2024
(Elección del Gobierno de Aula)


Tema: 
¿PODEMOS APORTAR Y CONSTRUIR PAZ INTERIOR DESDE CADA UNO DE NOSOTROS?

· Origen de la cátedra de la paz (¿por qué?)
· Definición de la paz.
· Historia de la Cátedra de la Paz. 

Indicador:  Expone sus puntos de vista y escucha los de los demás; en situaciones de conflicto.



Video: Cátedra para la Paz 👇


La Cátedra para la Paz en la educación es, sin lugar a dudas, la herramienta más poderosa para cimentar esa paz con equidad que tanto soñamos. Por ello, formar ciudadanos respetuosos y transmitir en los establecimientos educativos el sentido de comunidad, es uno de los mejores aportes que podemos hacer al posconflicto.
La educación para la paz debe surgir en el aula, en los escenarios de
participación y en las familias para que todos estemos en capacidad de resolver los conflictos sin violencia. Es por esto que la formación para la ciudadanía debe ser una estrategia de país, que aporte a la paz y trascienda los espacios cotidianos en las diferentes comunidades y regiones del territorio nacional.
La Cátedra de la Paz se establece con la Ley 1732  (Congreso de Colombia, 2014) promovida por el doctor Ariel Armel de la Confederación Colombiana de Consumidores.


SEMANA 4 Y 5 (febrero del 12 al 23)
Tema: · Cultura de la paz. 
          · Personajes constructores de la paz

Indicador:  Expone sus puntos de vista y escucha los de los demás; en situaciones de conflicto.

Nota: Evaluación oral del Himno del Instituto Empresarial Gabriela Mistral, cada vez que tengamos encuentro en clase.

                         ¿Qué es la cultura de Paz?



Después de leer y socializar aspectos de algunos personajes constructores de paz; en guía entregada en clase, realiza las siguientes actividades:
1. Recorta y pega imágenes de cada uno de ellos(as) o puedes dibujarlos, escribe sus nombre y una frase que los represente.
2. Consulta otros personajes constructores de paz en Colombia y en el mundo, pega su imagen y describe brevemente por qué son reconocidos como constructores de paz. (Mínimo 3 personajes diferentes a los ya planteados en la guía de clase).

SEMANA 6 Y 7 (febrero 26 al 8 de marzo)
Tema: · Nuestros Derechos como Estudiantes
             · El Gobierno Escolar

Indicador:  Menciona las responsabilidades que tienen los representantes elegidos democráticamente; de acuerdo al cargo (Personero estudiantiles, alcalde, concejales, congresistas presidente…) y al Manual de Convivencia de la Institución.

NUESTROS DERECHOS COMO ESTUDIANTES

 

Contemplados en el Manual de Convivencia Gabrielista, Artículo 43, numerales del 1 al 59.  
Páginas 140, 141, 142, 143 y 144.

 Nota: Traer el Manual de Convivencia para la clase.


EL Gobierno Escolar


SEMANA 8 (11 al 18 de marzo)

EVALUACIONES ACUMULATIVAS
 Primero Período Académico 2024
La Evaluación Acumulativa de Cívica, Urbanidad y Cátedra de Paz, se realizará a medida que vayamos teniendo clase.

CUESTIONARIO DE REPASO

Da clic para descargarlo. ☝

SEMANA 9 (marzo 18 al 22)
Terminación del Primer Período Escolar

Tema: El Manual de Convivencia Gabrielista

Indicador:  Menciona las responsabilidades que tienen los representantes elegidos democráticamente; de acuerdo al cargo (Personero estudiantiles, alcalde, concejales, congresistas presidente…) y al Manual de Convivencia de la Institución.

Información: Éste Plan de Mejoramiento se entrega hoy viernes 22 de marzo de 2024, en medio físico; pero igual lo comparto por este medio. (Por favor, no desarrollen nada por sus hijos(as), enséñenles a dar lo mejor mediante el esfuerzo y la disciplina. No les faciliten las cosas porque la vida real; es bastante compleja y ellos deben saber enfrentarse. Muchas gracias.